Odrastanje uz arhitekturu – Dječji vrtići i škole u 21. stoljeću

Knjiga vodi čitatelja kroz primjere vrtića i škola u Hrvatskoj i svijetu. Odabrani su primjeri izvedeni nakon 2000. godine, ukupno 44 dječja vrtića i škole. Iako se knjiga obraća dionicima koji neposredno utječu na izgradnju škola – arhitekt, investitor i korisnik – ona se odmiče od predloška priručnika koji bi interpretirao norme, standarde i preferirane tipologije škola. Sadrži ogledna promišljanja i informacije za interaktivni znanstveni, stručni i društveni diskurs u kojem nastaje škola kao arhitektonsko djelo.